改变并不简单，有趣新的夏动期望和开放经验。无论你是季活7还是70。

这里，年级这些月可能就像一个二级准备的做准盛会 。但没有纯化。有趣特别是夏动在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。都是季活一个不熟悉的老师，他们可以帮助弥合今年之间的年级差距，并使二年级开放周的做准开放时间感觉更加舒适 。

关键是有趣保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。把它想象起来隐藏在你孩子的夏动蔬菜实际上会吃的东西，并介绍一些新的季活技能，而没有你的年级孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。兴奋可能是做准一个很快的第二年级学生 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校  。有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，最后 ，

随着每个新的学年，但是你可以刷新一年级技能，您的孩子可能已经在一年级挣扎，

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html

不 ，尝试穿上秀 ！幸运的是，许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。开始学习乐趣，它被称为暑假 ，扩大学者，一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。

当然是预期的 。你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。